Die Merseburger Zaubersprüche

Fast jeder hat schon von ihnen gehört. Die Älteren können sie sogar aufsagen.

Die Rede ist von den Merseburger Zaubersprüchen, den einzigen in Deutschland erhaltenen heidnischen Beschwörungsformeln. Aufgeschrieben von einem Mönch vor mehr als 1000 Jahren und verwahrt in der Domstiftsbibliothek Merseburg, führen sie uns zurück in die Zeit um 900. Wie wurde damals gesprochen? Wie wurde gelebt? Wir begeben uns an Orte, an denen die Merseburger Zaubersprüche gefunden und aufbewahrt wurden und erlernen die karolingischen Minuskeln, die Schrift der damaligen Zeit mit Gänsekielen zu schreiben.

(empfohlen für Schüler ab 2. Klasse)

Ein Rundgang auf dem Dom- und Schlosshügel

Einem historischen Plan von Julius Faber aus dem Jahre 1660 folgend, führt der Weg vorbei an Dom und Schloss zum Käfig mit dem Raben und seiner Sage, zum Dicken Heinrich, durch den Schlossgarten hinunter zur Saale mit dem Blick auf die romanische Neumarktkirche. Überall gibt es für unsere jüngsten Besucher etwas zu entdecken und zu erleben. Aufgaben sind zu erledigen und Fragen zu antworten - zeichnen muss man können und zählen aber auch...

Geschult werden Orientierungsvermögen, Kreativität und der Sinn für historische Zusammenhänge.

(empfohlen für Kinder der 1.-5. Klasse)

Romanik - das Geheimnis der Krypta

Dies ist ein spannendes Projekt, das die Beteiligten mit der Art zu Bauen vor 1000 Jahren bekannt macht. Wichtige Regeln bestimmten schon damals das Baugeschehen. Die korrekte Ausführung kann man noch heute im Dom zu Merseburg “kontrollieren”. Wir begeben uns auf eine Besichtigungstour vorbei am Westwerk zur Krypta und der Vierung im Zentrum der Kirche. Dort klären wir auch, warum sich das Grabmal Rudolfs von Schwaben genau an dieser Stelle befindet.

(empfohlen für Kinder der 2.-6. Klasse)

Heinrich II. zur Krönung in Merseburg

Informationen über diese denkwürdige Begegnung Heinrichs II. mit den sächsischen Herzögen, die so genannte sächsische Nachwahl, am 25. Juli 1002 in Merseburg sind nur spärlich vorhanden. Dennoch eignet sich dieses bedeutende Ereignis phantastisch zum Inszenieren. Mit möglichst originalgetreu angefertigten Kostümen und vielen Requisiten kann das Spiel auf dem Domgelände stattfinden.

(empfohlen für Kinder der 1.-6. Klasse)

Entdeckungstour im Turm

Wir begeben uns auf eine spannende Entdeckungstour durch 1000 Jahre Turm-Geschichte!

Viele Stufen führen hinauf zum Aussichtspunkt auf dem Südwestturm über den Dächern der Stadt. Wir folgen den Spuren der Vergangenheit und wandeln auf der Königstreppe vorbei an den Hinterlassenschaften der Handwerker und der ehemaligen Schüler des Domgymnasiums. Auf dem Dachboden über dem Gewölbe des Domes verraten wir, was es mit dem Himmelsloch auf sich hat und besichtigen die schönen mittelalterlichen Glocken.

(empfohlen für Kinder der 1.-7. Klasse)

Musik bitte!
Willkommen in der Merseburger Hofkirche

Wir sehen uns an, wie die Merseburger Fürsten den Dom zur Hofkirche umgestalteten und erfahren, warum vor allem eine Orgel dabei nicht fehlen durfte. Die Pfeifen, die Register, der Prospekt, der wunderbare Klang - wir werden uns nicht nur genauer mit der “Königin der Instrumente” beschäftigen, sondern basteln selbst eine kleine Trötenpfeife.

(empfohlen für Vorschulkinder und Kinder der 1.-3. Klasse)

Das Rätsel der mumifizierten Hand

Mit Kostümen und Theaterspiel erleben wir den Streit zwischen König und Papst im 11. Jahrhundert und schlüpfen in die Rollen des Königs und der Herzöge. Das wertvolle Grab Rudolfs von Schwaben im Dom zeugt von der traurigen Geschichte eines Gegenkönigs, der in diesen Streit verwickelt war. Das Domkapitel verwahrt seit Jahrhunderten eine mumifizierte Hand in einem kleinen Kästchen. Ist diese Kostbarkeit wirklich seine abgeschlagene Hand?

(empfohlen für Kinder der 1.-7. Klasse)

Der Dom einmal anders

Was haben eine Wasserflasche, ein Drachen und eine Krone im Dom zu suchen? Viele große und kleine Dinge spielen während dieser ungewöhnlichen Führung eine Rolle, wenn es gilt, den Dom zu erkunden. Das Angebot richtet sich an Kindergruppen, die nur eine Stunde Zeit mitbringen und trotzdem mehr als eine gewöhnliche Führung erleben wollen.

(empfohlen für Kinder der 1.-7. Klasse)